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培训发展

• 方案的整体目标：针对公司内部不同的█级别和专业，提出一些改进的方案，帮助公司规划一个合理的培训体系，设置有效的培≡训组织，确定培训的←实施方法以及培训结果的评价方法，以发展和完善公司中的培训体系，并为公司№的整体发展作出贡献。

• 培训组织的设立：培训组织要实现机构╳化。要有一个明确的比较正式的培训机构，如研究院、培训中心、培训部等，专门从事员工的培训研究和组织工作。培训机构要有合理♀的人员配置，同时给予一定的经费支持，以保证工★作的开展。一个确■定的机构能够让员工感受到公司对∮于培训的重视，提高员工学习的积极性，引起㊣员工对于培训的普遍重视，提高培训的效率。同时也可以保证培训工作△的系统化和连续性。

• 培训的目标：通过对员工的教育，加强公司吸引⊙新员工的能力，促进现任员工不断提高自己的工作能力。使培训作为公＠司人事管理的一个重要方面，从战略的角度与公司整个经营方向相匹配，支持公司的长期发展。在公司的未来发展中，吸引和保持优秀◣的技术、管理等各方面的人才，作为流动在整个公司内部机体中的血液，不断地增强公司的↘凝聚力，提高公司员工的整体素质，为公司在竞争中取得强劲的优势，实现长期的发展提供▲有力的支持。

• 培训需求的评估：公※司的培训部门无论在进行哪个层次，哪个专业的培训之ξ前，都应该进々行具体培训需求调查。了解员工需要学习什么，希望学习什么，根据员工目前的学习需求，结合公司对员工适应公司发展方向的要求，以及其他公司进行的各种培训，来确定每一次培训的内容及要求，以指导整个培训活动的进行，同时〓提高培训的效率。具体的培∩训需求评估方法包括业绩考核的结果，员工▅调查和主管调查。通过对培训需求的调查和评估，来指导整个培训工作的进行，由公司主管培训的人员有针对∞性的确定员工培训的内容。不仅能够减少工→作进行的阻力，提高培训的效率，同时，可以增加员工参Ψ与学习的热情，让员工感到意见受到重视，实现↙对员工的有效激励。

• 培训结果的评估：培∏训效果是指在培训过程中受训者所¤获得的知识、技能、才干和其他特性应用于工作的程度。只有对培训的结果进行及◣时的评估，才能了解培训活动的有效性，指导以后↓工作的进行。评估中要参考员ω工个人、部门主管和培∞训人员三方面的意见。明确培训的效果，培训人员可根据这些效果对培训的卐内容和整◆体方案进行调整，不断地完善整个培训体系。